Primeras asambleas y actividades en la Escuela Infantil - Chekechea

En las dos aulas, Alegría (2º - 1 año) e Ilusión (3º - 2 años), hemos celebrado nuestras primeras asambleas.

Cada mañana, una vez que hemos llegado todos a la Escuela infantil - Chekechea, nos reunimos entorno a nuestra tutora.

Gracias a este momento, se nos facilita a los niños y niñas un contexto de comunicación entre iguales o de iguales y adultos que nos sirve para conversar sobre un determinado tema, o realizar actividades como cantar o escuchar cuentos.

En estas primeras semanas es el momento en el que aprendemos los nombres de nuestros compañeros, los días de la semana, hablamos sobre el clima... Y también dedicamos un momento a saludar a un amigo muy especial, Jesús. Estamos aprendiendo una breve oración con la que le damos los buenos días.

Según pasen las semanas nuestras profesoras irán añadiendo actividades y poco a poco, la asamblea durarán un poco más y aprenderemos y descubriremos muchas más cosas.

Como ves, la Asamblea es un “momento de encuentro” enriquecedor, cuyo motor es la conversación. Además, se constituye para todos nosotros como una actividad referente dentro del aula siendo uno de los núcleos principales de la metodología activa que define nuestra Escuela Infantil - Chekechea.

La Asamblea...

...Nos ayuda a conseguir objetivos y contenidos.

... Nos ayuda a desarrollar y adquirir las Competencias Básicas, principalmente: lingüística, social y ciudadana, matemática, aprender a aprender, cultural y artística y la de autonomía e iniciativa personal.

...Nos ayuda a trabajar normas.

...Ayuda al equipo de la Escuela Infantil a averiguar los conocimientos previos que tenemos y así, ver de qué nivel van a partir.

... Nos ayuda a desarrollar la estructuración temporal, anticipando qué actividades realizaremos después.

EL PEZ DE COLORES | AULA ILUSIÓN (3º - 2 años)

A los mayores de la Chekechea en varias asambleas, nuestra tutora nos ha contado el cuento de "El pez de colores". Nos ha encantando y hemos hecho muchas actividades sobre este nuevo amigo que nos gusta mucho... tienen muchos, muchos colores.

Hemos hecho nuestro pez con nuestra mano, con pintura de dedos y hemos pintado las escamas del pez con un montón de colores. Nos encanta pintar.

EXPLORANDO POR LA CHEKECHEA | AULA ALEGRÍA (2º - 3 años)

Los pequeños, junto a nuestra tutora y educadoras, nos fuimos de paseo, andando o gateando, por los pasillos, la sala de psicomotricidad de la Escuela... así hemos descubierto y conocido los espacios en los que haremos muchas actividades.

Con estos paseo no sólo desarrollamos el movimiento y las posturas, sino que con él desarrollamos al mismo tiempo y de forma integrada los sentidos, la afectividad y la socialización.

Curso de natación para los nacidos en 2016

Os informamos que desde la Fundación Municipal de Deportes, del Ayuntamiento de Valladolid, os ofrecen la posibilidad de que vuestro hijo / vuestra hija participe en un Curso de natación.

Sería en un grupo, en principio, exclusivo para el alumnado de la Escuela Infantil - Chekechea Agustinas Misioneras de Valladolid. La actividad sería los viernes a las 18:45 hs., en el Centro Deportivo El Palero.

La actividad está gestionada por el Club Deportivo Agustinas y clicando en el siguiente enlace podéis descargar la información de la actividad y la ficha de inscripción:

Información sobre los cursos de natación 2018-2019

• La actividad será los viernes, a las 18:45 hs. en sesiones de 45 minutos.
• En las primeras sesiones de la actividad, con el fin de facilitar la adaptación a este nuevo medio de los niños y niñas, el padre o la madre tendrán que acompañar a los niños en la actividad.
• Los grupos tienen un número cerrado, tiene que completarse y las plazas se cubrirán por orden de inscripción.
• El importe de la actividad son 150 € al año, pudiéndose pagar de una sola vez, o en 3 recibos (20 de octubre, 20 de enero y 20 de abril).

Si estáis interesados, por favor nos lo comunicáis enviando un correo, antes del 15 de septiembre, a: escuelainfantil@agustinasva.net

La semana que viene os confirmaremos si se forma grupo y os enviamos los formularios para la inscripción de vuestro hijo / vuestra hija en la actividad.

Nuestra primera semana en la Chekechea

Los niños y niñas de las aulas Ilusión (3º - 2 años) y Alegría (2º - 1 año) hemos vivido nuestra primera semana del Curso 2018-2019 en la Escuela Infantil - Chekechea Agustinas.

Para muchos de nosotros también ha sido la primera semana en nuestro nuevo Colegio.

En estos días hemos conocido a nuestros nuevos compañeros y amigos, aunque nos han contado que la próxima semana llegarán más amigos.

También hemos conocido al equipo de profesoras y educadoras que nos cuidan, atienden y enseñan.

Ya hemos participado en nuestras primeras asambleas, hemos jugado con un montón de juguetes que tenemos en el aula y hemos conocido otros espacios de la Escuela, como la sala de psicomotricidad, el comedor y el patio... dónde disfruto un montón al aire libre con las motos, andadores y el tobogán.

Ha sido una semana intensa y muy especial. Y estamos listos para seguir aprendiendo, descubriendo y disfrutando en la Escuela Infantil - Chekechea, junto a mis compañeros y profes.

Primer día de Cole | Curso 2018-2019

Hoy era el primer día de "Cole" para el alumnado del primer ciclo de Educación Infantil.

Las aulas de la Escuela Infantil - Chekechea se han llenado de niños y niñas y de su alegría, tristeza, sorpresa, miedo, ilusión...

Para unos es un regreso, un reencuentro con los amigos y amigas del curso pasado y para otros... "Es su primer día en el Colegio".

Poco a poco irán conociendo a las profes, jugarán y aprenderán junto a los nuevos compañeros, harán nuevas amistades y descubrirán cosas maravillosas de la mano de sus nuevas mascotas de aula: Ilusión, Alegría, Felicidad y Ternura.

El periodo de adaptación

La asistencia a la Escuela Infantil - Chekechea supone para los niños y niñas, que se incorporan por primera vez al Colegio, comenzar a familiarizarse con personas, espacios y materiales diferentes a los conocidos en su hogar.

El niño / la niña irá descubriendo las pautas de comportamiento de los grupos donde tendrá que desenvolverse diariamente. No vamos a negar que la incorporación al mundo educativo es una situación estresante tanto para las familias, como para los niños y las niñas.

El periodo de adaptación en la Escuela Infantil - Chekechea Agustinas Misioneras de Valladolid, en principio, tiene una duración de una semana. Este tiempo puede variar, siempre que sea posible, con el fin de adaptarlo a las necesidades que plantee el niño o niña.

La incorporación de los nuevos alumnos y alumnas a sus aula se realiza por turnos y con diferentes horarios. Cada día se incrementa el tiempo que el niño o niña pasa en la Chekechea, hasta llegar al que será su horario habitual.

El período de adaptación es un tiempo reservado para favorecer la creación de una imagen positiva de la Chekechea, tanto en los niños y niñas que se incorporan, como en los propios padres y madres. Con él pretendemos poner a vuestra disposición un momento y un espacio adecuado para:

• fomentar las relaciones entre los propios niños y niñas y con los profesionales de la Chekechea, de una manera progresiva y agradable,
• permitir al niño/niña adaptarse a los nuevos espacios, tiempos y materiales
• y, sobre todo, incorporar la Escuela Infantil y el aula como un nuevo contexto que le permita aceptar la salida del medio familiar.

La capacidad de vuestro hijo / vuestra hija para integrarse en un ambiente nuevo depende de su forma de ser, pero también de cómo se desarrollan las pautas de su adaptación. Salir de casa e integrarse en un ambiente nuevo, con compañeros a los que no ha visto nunca, con normas distintas que hay que aprender y en un lugar desconocido, no es fácil. Por si fuera poco, papá y mamá no estáis aquí para echar una mano.

Para conseguir que vuestro hijo / vuestra hija se adapte bien a la Chekechea, sobre todo, si es la primera vez que viene, es recomendable seguir estos consejos que le ayudarán a superar esta situación con naturalidad.

1. Adaptación horaria. El equipo de profesionales de la Escuela Infantil os hemos propuesto un horario. Somos conscientes de que este tiempo exige una dedicación especial por vuestra parte y que en algunos casos os veis en la necesidad de hacer una reorganización, para poder cumplir con el programa que os planteamos desde la Chekechea. A pesar de ello, es importante intentar cumplir con este tiempo especial, ya que facilitará la incorporación de vuestro hijo / vuestra hija al sistema educativo y nos dará la posibilidad de crear los primeros contactos directos con el Colegio.
2. Objetos de apego. Ya sabéis que vuestro hijo / vuestra hija puede traer los primeros días, si así lo desea, su juguete preferido, o algo que le sea familiar y le mantenga unido con su hogar.
3. Despedidas. Despedíos siempre de él / ella. Sin engaños. Es posible que llore, en ese caso le mostraréis consuelo pero no alargareís demasiado la despedida.
   Hay que transmitir seguridad al niño / niña y evitar dramatismos. Tu hijo / tu hija debe saber que dentro de un rato vendrás a recogerle y que lo que estás haciendo es lo mejor para él / ella.
4. Motivación y ánimo. Al salir de la Escuela Infantil, dedica tiempo a tu hijo / hija, jugando con él / ella. Es bueno que descubra que lo que hace en la Chekechea no es tan distinto de lo que hace habitualmente en casa. Animadle a compartir contigo las experiencias que aprende en la escuela. Y demuestra alegría y entusiasmo por sus progresos.
5. Entradas y salidas. Es conveniente que la madre o el padre, si es posible, vayáis a llevarle y a recogerle. Esta rutina le proporcionará seguridad y, además, se acostumbrará antes al cambio.
   En caso de no ser vosotros quienes le recojan, avisadle de quién irá.
   Puede que el niño / la niña, en el reencuentro con vosotros, llore o muestre indiferencia, estas son algunas manifestaciones que no deben angustiaros, a veces el niño / la niña también experimenta sentimientos ambivalentes, contradictorios, al mismo tiempo siente la separación con la educadora y el deseo de ir con su familia.
6. Contacto directo. Siempre que lo consideréis necesario, podéis y os animamos a que habléis con nosotros y nos planteéis vuestras dudas, inquietudes y nos informéis sobre cualquier cambio que observéis en el niño / la niña.
7. Actividades. A través de la Agenda Digital de la Chekechea, recibiréis información personalizada sobre las actividades que están desarrollando en clase: fichas, canciones nuevas, estaciones del año, etc... con el fin de entender y potenciar su aprendizaje.
8. Ambiente relajado. Para una mejor adaptación del niño / niña a la Chekechea conviene que su día no empiece con prisas o agobios por salir de casa. Así que nada de prisas por la mañana. Procurad despertarlo con tiempo para que desayune tranquilamente y se dirija sin agobios a la Escuela Infantil.

El alumnado de la Escuela Infantil conoce el segundo ciclo de Educación Infantil

Todos los niños y niñas del aula Alegría-3º de la Escuela Infantil - Chekechea vamos a pasar el próximo curso al segundo ciclo de Infantil.

En el mes de junio conocimos los espacios en los que vamos a convivir, aprender y disfrutar a partir de septiembre.

Todos los alumnos de la Chekechea estuvimos en las que serán nuestras clases, con nuestros futuros compañeros y profesoras de Ciclo que nos contaron un cuento, que nos encantó.

También tuvimos tiempo para jugar con nuestros compañeros.

Lo pasamos fenomenal y agradecemos a los compañeros la acogida y a las profes las actividades que nos prepararon. Estamos seguros que estas actividades nos van ayudar mucho en nuestro inicio en septiembre en este nuevo ciclo.

Fiesta fin de curso

Aunque nuestra Escuela Infantil - Chekechea continuará abierta el mes de julio, los peques despedimos nuestro primer curso, en el primer ciclo de Educación Infantil del Colegio, con una gran fiesta

Invitamos a nuestros padres, hermanos, abuelos y otros familiares.

Con motivo del 75 aniversario del Colegio, organizamos para nuestras familias unos viajes a lugares como Canadá, África, Mallorca, Cuba... Bailamos con canciones que se escuchaban en los años 40, cuando las Agustinas Misioneras llegaron a Valladolid.

Bailamos muy bien y nos divertimos un montón con nuestras profes, Desi y Lucía, que fueron las auxiliares de vuelo en este viaje tan especial.

Tras las actuaciones, a los mayores nuestra profe Lucía nos hizo un regalo muy especial, una medalla de nuestra mascota Alegría. Un recuerdo de este año en la Escuela, ya que el próximo comenzaremos el segundo ciclo de Infantil.

El equipo de la escuela nos tenía preparada una sorpresa que nos gustó mucho. Nos proyectaron un vídeo en el que pudimos ver fotos de actividades que hemos realizado a lo largo del curso. Nuestros familiares se emocionaron mucho, ya que pudieron ver cuanto hemos crecido y aprendido y cómo hemos disfrutado en la Chekechea junto a compañeros y profes.

Como fin de fiesta, una merienda en la que colaboramos todos con nuestras especialidades culinarias.  Agradecemos a las familias sus deliciosas aportaciones y su colaboración en la organización.

Fue un día divertido, emocionante y especial.